世界人居

今年以來(lái)，受多種因素影響，部分城市房地產(chǎn)市場(chǎng)升溫，個(gè)別城市出現(xiàn)過(guò)熱苗頭，一些城市因城施策、精準(zhǔn)調(diào)控，加大房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控和監(jiān)管力度。

人們常將社會(huì)問(wèn)題歸咎于教育，卻未觸及底層邏輯。本文指出，如今教育目的被誤讀，實(shí)用主義教育模式盛行，人們混淆學(xué)科方向與職業(yè)概念。實(shí)際上，教育核心是啟迪思維、提升認(rèn)知，本科教育注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)。打破傳統(tǒng)認(rèn)知局限，構(gòu)建以人為本、開(kāi)放多元的現(xiàn)代教育體系，才是培養(yǎng)高素質(zhì)人才、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。

為貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想，進(jìn)一步提升水利建設(shè)項(xiàng)目水土保持工作水平，近日，水利部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)水利建設(shè)項(xiàng)目水土保持工作的通知》。